Beschrijving
Gesprekskaarten Executieve Functies - Praktijk Onderwijs & (V)MBO
Deze set bevat 69 kaarten: 55 kaarten met stellingen, 11 categoriekaarten en een beknopte startershandleiding. Deze kaarten zijn bijzonder goed te gebruiken in het praktijkonderwijs en het (V)MBO.
Alle coaches, begeleiders en remedial teachers willen met kinderen in gesprek. Dat is onze drijfveer voor het ontwikkelen van gesprekskaarten over executieve functies (EF). Door in gesprek te gaan met elkaar kom je er achter welke hulpvraag er speelt en kun je samen inzichtelijk maken wat er al goed gaat en wat er beter kan.
Wat zijn executieve functies en waarom is het belangrijk om hieraan te werken?
Executieve functies zijn 11 vaardigheden die je nodig hebt om te kunnen slagen in het leven:
op school
in je werk
in relatie tot anderen
in je persoonlijke leven
De 11 executieve functies zijn:
- Denkvaardigheden 1. plannen 2. organiseren 3. timemanagement 4. werkgeheugen 5. metacognitie
- Gedragsvaardigheden 6. reactie-inhibitie 7. emotieregulatie 8. volgehouden aandacht 9. taakinitiatie 10. flexibiliteit 11. doelgericht doorzettingsvermogen
De stellingen op de kaarten nodigen uit om tijdens het (mentor)gesprek helder te krijgen waar de leerling al goed in is en waar er verbeterpunten mogelijk zijn. De leerling wordt betrokken bij zijn eigen leerproces waardoor de motivatie om te werken aan de verbeterpunten wordt vergroot.
Voorbeelden van een stelling op een gesprekskaart flexibiliteit: *Als ik mijn kleding voor horeca thuis heb laten liggen, weet ik hoe ik dit op kan lossen. *Ik kan 3 verschillende oorzaken noemen waarom ik te laat ben. *Ik moet naar mijn stage en ik heb geen vervoer. Ik kan dan een oplossing bedenken.
Onze kaartensets kun je onderscheiden door de smileys op de achterkant van de kaarten en de smileys op de doos: Basisonderwijs heeft 1 smiley Voortgezet Onderwijs heeft 2 smileys Praktijkonderwijs & (V)MBO heeft 3 smileys
Zo kun je de kaarten door elkaar gebruiken en daarna weer makkelijk sorteren.
Kenmerken: Kopen in Haren gn
